小寶在學校很嚴格地說起來哭了七天，
大部分都是下午放學時，大家要到值班教室去才會想到媽媽而哭泣，
媽媽也盡力地能讓他早點離開職班教室而努力，
比如說早一點叫小朋友把作業完成，然後把小寶帶上來吃點東西，
或是Line小寶他阿爸來載他，讓小寶可以早一點回去。
現在小寶在值班教室已經不會哭了，
有時候他爸爸或姑姑太早來接他，小寶還會不高興呢。
連我們班的小朋友也每天都在問小寶會不會來？
只要我那天說他會來，大家作業都寫的超認真又超級快，
不知道他們是很喜歡當哥哥姐姐照顧他，還是因為小寶本身很討人喜歡，
總之，他們的互動目前都很OK，媽媽也放心不少。
小寶現在每天都很期待上學，
眼睛一睜開就問我說可不可以上學了？
但是媽媽上班時間很晚，要一大早就出門實在不可能啊，
目前就折衷九點半讓他進去，媽媽就先想辦法打發時間。
最近交到死黨，每天都跟死黨在廣場手牽手(聽說在教室也是手牽手)，
一方面很高興他交到要好的朋友，一方面也擔心他的性向(媽媽一整個想太多)，
死黨全部都是男的啊。
看著小寶在學校吃得很好(都前五名吃光光的)、睡得很好(早上都會出去玩當然體力流失)，
和大家都能當好朋友，做個有禮貌的乖孩子，這樣就夠了。
讀書不強求，這不是我在乎的部分，
其實我不是很在乎小寶英文學得如何，只是我覺得學英文需要環境，
全美的外師每天和他們說英文，自然而然小寶也會習慣這樣的方式。
台灣人的英文其實讀和寫都很強，就是聽和說沒有環境，
加上整個國家對英語教育就是著重在讀字、認字和寫字的部分，
我希望小寶初步接觸英文時，就是以聽和說為主，
不用很厲害，但是這個步驟要擺在讀和寫的前面就可以了。
中文的部分，媽媽每天都會陪伴他讀書和背唐詩，在車上也會教他成語，
就盡我的能力讓他中文底子也不要不穩固。
老師們盡他們的能力教他英文，媽媽盡自己的能力指導他中文，
純粹這是我對孩子念全美的一點小看法，給大家參考看看。
留言列表
